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Agenda de Actividades

3 de Noviembre

Webinar l Instrumentos de investigación en los diseños cualitativos

4 de noviembre

Protocolo de Negocios con China: conociendo las nuevas formas de comercializar con el gigante asiático

6 de noviembre

Taller de Microscopía de Fuerza Atómica (AFM)

Noticias UCAECE

Se realizó la VIII Jornada Anual de Psicología junto a Tzedaká y AUJA
La Carrera de Licenciatura en Psicología del Departamento de Psicología y Ciencias Pedagógicas realizó su VIII Jornada Anual. Coordinada por su directora Esp. Lic. Viviana Mandich, se desarrolló de forma híbrida y en conjunto con la Fundación Tzedaká y la Asociación de Universitarios Judíos Argentinos (AUJA). El encuentro incluyó una presentación testimonial de una sobreviviente de la Shoá y las disertaciones de los docentes Dr. Nicolás Vinitzca, la Mag. M. Laura Videla y la graduada Lic. Natalia Rucki. Uno de sus objetivos fue poner rostro, voz y dignidad a una de las víctimas y sobrevivientes de la Shoá y otro estimular el debate interdisciplinario entre Historia y Psicología sobre mecanismos de deshumanización, sesgos ideológicos y dilemas éticos, promoviendo una postura activa frente a los discursos de odio y la violación de derechos humanos actuales. La jornada contó con más de 90 participantes, en su mayoría estudiantes, fortaleciendo el compromiso de la Universidad con la pedagogía del recuerdo y el rigor profesional ante el trauma histórico.
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La Jornada Anual de Psicopedagogía impulsó reflexiones sobre inclusión escolar.
El Departamento de Psicología y Ciencias Pedagógicas realizó su Jornada Anual de la carrera de Psicopedagogía, que estuvo coordinada por la directora de la carrera, Lic. María Victoria Blengini. El encuentro contó con las disertaciones de las Licenciadas en Psicopedagogía Marcela Cristófaro, Marcela Agustoni y Silvia Vinocur quienes cuentan con gran experiencia en el tema y trayectoria profesional. La Jornada se estructuró sobre dos ejes centrales: uno en relación a la inclusión educativa, orientado a problematizar los desafíos y oportunidades en la transformación de las prácticas escolares, y el otro centrado en la inclusión educativa, análisis de los desafíos en las prácticas escolares y el rol de los equipos interdisciplinarios El encuentro contó con más de 100 participantes y se consolidó como un espacio clave para repensar las prácticas escolares inclusivas, el rol profesional y el trabajo en equipo.
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Convenio estratégico entre la Universidad CAECE y la Universidad Autónoma de Asunción
La Universidad CAECE y la Universidad del Este (UDE) oficializaron la firma de un convenio marco de colaboración institucional, con el propósito fundamental de fortalecer la cooperación académica, impulsar el desarrollo de la investigación conjunta y potenciar la internacionalización de la educación superior. El acto contó con la presencia del Rector de la Universidad CAECE, Paulo Falcón, y la Rectora de la Universidad del Este, María de las Mercedes «Kitty» Gaona Franco, quienes firmaron el acuerdo en representación de ambas instituciones. Esta alianza estratégica establece las bases para el desarrollo de iniciativas conjuntas que favorecerán el intercambio de docentes, investigadoras e investigadores, así como la movilidad estudiantil y la creación de programas académicos compartidos. Asimismo, busca promover la integración del conocimiento en el escenario internacional, adaptándose a las nuevas exigencias y oportunidades del ámbito educativo global. Con la firma de este convenio, ambas universidades reafirman su compromiso con una educación superior de calidad, accesible, diversa y proyectada hacia el contexto global, consolidando un camino de trabajo articulado en beneficio de sus respectivas comunidades académicas.
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Cumbre PALECH 2026
Compartimos las imágenes del acto de apertura de la Cumbre PALECH 2026: Jornadas Universitarias sobre Educación con Calidad Humana, organizada junto a PALECH los días 22 y 23 de octubre. El evento reune a especialistas, docentes e instituciones para reflexionar sobre la transformación educativa, sirviendo además como marco preparatorio para el Congreso Internacional CLIE 2027.
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Xll Jornada de Investigación: la comunidad universitaria protagonista del futuro
Con gran entusiasmo compartimos el éxito de la Jornada de Investigación, un encuentro dedicado a visibilizar las trayectorias de nuestros graduados, la producción editorial y el valioso trabajo de nuestros estudiantes. La jornada contó con un programa enriquecedor que reflejó el compromiso de nuestra comunidad con la construcción del conocimiento: Dimos inicio a la actividad con las palabras de Marisa Fazio, marcando el punto de partida de este valioso espacio. Luego, el panel de graduados contó con la destacado participación de Veronica Pintos, Vanina Salgado, Agustin Speziale y Evangelina Volpe, bajo la moderación de Emiliano Gentile. Un espacio fundamental para conocer sus proyectos, aportes y el impacto de sus trayectorias profesionales. A continuación tuvimos el honor de presenciar la exposición de Fernando Cazas, Daniel Rey, Renata Servera, Evangelina Volpe y Cecilia Valeiro sobre su obra "Presente y futuro de la Nueva Escuela Secundaria. Una mirada con los pies en las aulas", una reflexión imprescindible y arraigada a la realidad territorial de nuestras escuelas. Finalizamos la jornada con la presentación de trabajos y pósters a cargo de nuestros estudiantes, con un claro compromiso con la investigación futura. Agradecemos profundamente a cada uno de los disertantes, moderadores, estudiantes y asistentes que hicieron posible esta enriquecedora jornada.
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Innovación Educativa promovió el debate y las reflexiones sobre el futuro de la enseñanza superior
El Departamento de Innovación Educativa a cargo de la Mg Natalia Mertian, celebró el Mes de la Educación con seis actividades organizadas por las directoras de carreras Esp. Natalia Lescano, Mg. Verónica Pintos y Dra. Mónica Paz. Las porpuestas contaron con 638 inscriptos y más de 150 participantes entre estudiantes, docentes y público interesado en las temáticas. Las propuestas visibilizaron e interpelaron los saberes pedagógicos, las investigaciones en curso y las mediaciones tecnológicas que reconfiguran los procesos de enseñanza y aprendizaje en el nivel superior. El cierre contó con la participación del Dr. Paulo Falcón en la apertura de la Jornada «Innovación y desafíos en la educación superior: dialogar sobre el presente para transformar las aulas del mañana». En este espacio, junto a docentes, investigadores y estudiantes, se abordaron las principales problemáticas de la educación universitaria contemporánea. Con estas iniciativas, el Departamento de Innovación Educativa reafirma su compromiso con la excelencia académica, promoviendo espacios de diálogo y reflexión que impulsan la transformación pedagógica y el desarrollo profesional de la comunidad docente.
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